Рекомендации по развитию детей раннего возраста
Уважаемые родители! Оказание услуг ранней помощи осуществляется в очной и дистанционной формах, в том числе семьям, проживающим в территориально удаленных поселках Ванинского района. Мы уверены в плодотворном сотрудничестве и эффективности наших совместных действий!
Информационный ролик об организации услуг ранней помощи на базе КГКОУ ШИ 11
https://disk.yandex.ru/i/FZ4apaapjJtQfw
Занимаемая должность: педагог-психолог
Уровень образования: высшее, ГОУ ВПО «ДГГУ» г. Хабаровск 2008 г. квалификация по диплому специальный психолог
Квалификация: высшая квалификационная категория
Наименование направления подготовки и специальности: ЧОУ ДПО «ИНТехнО» Менеджмент в образовании 2017 г.
Повышение квалификации и профессиональная переподготовка: ЧОУ ДПО «ИНТехнО» Психолог-консультант по инклюзивному образованию 2017 г.; КГПУ им. В.П. Астафьева «Олигофренопедагогика» 2015 г.; ЧУ ДПО «ФИПК» Обеспечение экологической безопасности руководителями и специалистами общехозяйственных систем управления 2019 г., АНОО ДПО АОВ «Альтернатива» по дополнительной профессиональной программе «Формирование кадровой политики и управление персоналом в условиях применения профессионального стандарта педагога (учителя) в сфере основного общего и среднего образования» 2019 г., КГБОУ ДПО «ХКИРО» Повышение профессиональной компетентности педагогов по вопросам реализации ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) 2020 г., КГБОУ ДПО «ХКИРО» Цифровая образовательная среда: новые компетенции педагогов 2020 г., КГБОУ ДПО «ХКИРО» Основы организации работы службы ранней помощи 2020 г.
Занимаемая должность: учитель-логопед
Уровень образования: высшее, ХГПУ 2004 г. квалификация по диплому учитель-логопед
Квалификация: высшая квалификационная категория
Наименование направления подготовки и специальности: КГПУ им. В.П. Астафьева Олигофренопедагогика 2015 г.
Повышение квалификации и профессиональная переподготовка: КГБОУ ДПО «ХКИРО» Повышение профессиональной компетентности педагогов по вопросам реализации ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) 2020 г., КГБОУ ДПО «ХКИРО» Цифровая образовательная среда: новые компетенции педагогов 2020 г., КГБОУ ДПО «ХКИРО» Основы организации работы службы ранней помощи 2020 г.
Задерновская Татьяна Владимировна
Занимаемая должность: учитель-логопед
Уровень образования: высшее, ФГБОУ ВПО «АмГПГУ» г. Комсомольск-на-Амуре 2010 г. квалификация по диплому учитель-логопед
Квалификация: высшая квалификационная категория
Наименование направления подготовки и специальности: ООО «Издательство Учитель» Олигофренопедагогика 2018 г.
Повышение квалификации и профессиональная переподготовка: АНО ДПО ИОЦПКиП «Мой университет» Создание ЭОР для коррекционных образовательных мероприятий посредством Интернет-сервисов; КГБОУ ДПО «ХКИРО» Проектирование системных изменений деятельности образовательных организаций в условиях введения ФГОС ОВЗ 2018 г.; КГБОУ ДПО «ХКИРО» Повышение профессиональной компетентности педагогов по вопросам реализации ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) 2020 г., КГБОУ ДПО «ХКИРО» Цифровая образовательная среда: новые компетенции педагогов 2020 г.
Занимаемая должность: учитель-дефектолог
Уровень образования: высшее, Казахстанско-Российский университет квалификация по диплому педагог-дефектолог, психолог
Квалификация: первая квалификационная категория
Наименование направления подготовки и специальности:
Повышение квалификации и профессиональная переподготовка: КГБОУ ДПО «ХКИРО» Проектирование системных изменений деятельности образовательных организаций в условиях введения ФГОС ОВЗ 2018 г.; КГБОУ ДПО «ХКИРО» Повышение профессиональной компетентности педагогов по вопросам реализации ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) 2020 г., КГБОУ ДПО «ХКИРО» Цифровая образовательная среда: новые компетенции педагогов 2020 г.
Информируем Вас о том, что на базе КГКОУ ШИ 11 организовано оказание услуг ранней помощи детям от 0-3 лет (дети с ограниченными возможностями здоровья, дети – инвалиды, дети с генетическими нарушениями), в соответствие с распоряжением Правительства Хабаровского края № 302 – рп от 23 мая 2018 г.
С дополнительной информацией: критериями отнесения детей в возрасте от 0-3 лет к потенциально нуждающимся в получении услуг ранней помощи; перечнем услуг; реестром организаций, оказывающих услуги ранней помощи в Хабаровском крае, вы можете ознакомиться на сайте образовательной организации http://skshi8v11.org.ru, на котором через систему «Обращение граждан» задать необходимые и интересующие Вас вопросы.
Расписание работы Службы сопровождения по оказанию услуг Ранней помощи
детям от 0 до 3 лет
- Информационные материалы ФГБУ «Центр защиты прав и интересов детей «Эффективная ранняя помощь, доступная детям с тяжелыми множественными нарушениями развития
- Информационный буклет
